Джйотиш портал

Доступ к знаниям и уровень интеллекта в Джйотиш

10

В предыдущей публикации было рассмотрено, в какой степени человеку открыт доступ к разумности, знаниям с рождения. А как насчет приобретенных интеллектуальных способностей? Существуют ли иные способы сделать человека способным к познанию, а не только через связь с дхиман-грахами? Какой процент доступных знаний может быть использован в деятельности?

Читайте дальше, если хотите узнать ответы на эти и другие вопросы из традиции Щри Ачйутананды.

Отличие влияния дхи-грах на Лагну и на Пака Лагну

Врожденные интеллектуальные способности и разумность человека смотрятся по влиянию дхиман-грах, или коротко дхи-грах, на Лагну.

Если же дхи-грахи никак не связаны с Лагной, но имеют один из трех типов связи с Пака-лагной* (через йути, дришти или управление), тогда возможно приобрести интеллектуальные способности через наставника, гуру. Поскольку естественный гуру (Юпитер) – это карака для Пака-лагны.

*Пака-лагна – это знак, занятый Лагнещей.

Точно также как мы оценивали степень влияния дхи-грах на Лагну (читайте предыдущую статью), влияние одной или нескольких «разумных» грах (Сурйи, Гуру, Раху и Кету) на Лагнещу показывает, сколько разумности может быть передано через учителя.

Связь здесь может быть через:

Что касается йути дхи-грахи с Лагнещей, то это – естественный доступ к разумности с рождения, так как идет непосредственная связь с самой Лагной.

Допустим, у человека не очень хорошая память. Такое бывает, если нет связи Юпитера с Лагной. Но, если Юпитер связан с Лагнещей, тогда кто-то может научить человека, как сделать память крепкой.

Лагнеща показывает, что может быть приобретено через взаимодействие с другими.
Доступ к знаниям и уровень интеллекта в Джйотиш - изоражение 1

Напомним, что:

  • Бхава – это то, что доступно.
  • Бхавеща – то, что человек получает благодаря применению своей разумности (он начинает общаться с другими, задавать вопросы, просить объяснить).

Получение доступа к знанию через «восходящие» дома

Отсутствие влияния хотя бы одной из дхи-грах еще не означает полного отсутствия доступа к знанию.

Есть один важный принцип в Джйотиш:

Грахи могут вносить вклад в доступ к знанию не через прямую связь с Лагной, а через один из трех оставшихся «восходящих домов» (10-й, 11-й и 12-й дом).

Четыре дома называются «восходящими» – 1-й, 12-й, 11-й и 10-й, поскольку Сурйа восходит, начиная с Лагны, затем проходит через 12-й и 11-й дома, завершая восхождение достижением наивысшей точки над горизонтом (зенита) в 10-м доме, после чего Солнце начинает садиться (нисходящее движение), достигая точки заката в 7-м доме.

Любой из этих четырех «восходящих» домов вносит свой вклад в Лагну.

Если, например, Венера находится в 10-м доме, тогда человек может проявлять отличные способности в математике. Чтобы убедиться в этом, следует отсчитать от 10-й бхавы до Лагны в порядке очередности планет по дням недели:

  • Венера – 10-й дом;
  • Сатурн – 11-й дом;
  • Раху – 12-й дом;
  • Кету – 1-й дом.

Венера в 10-й бхаве эквивалентна Кету в Лагне: человек благословлен способностями в математике.

Если Венера расположена в карте рождения в 11-м доме, тогда человек силен в исследовании, так как Раху накладывается на Лагну:

  • Венера – 11-й дом;
  • Сатурн – 12-й дом;
  • Раху – 1-й дом.

Вот почему считается, что благословлен тот, у кого в 11-й бхаве находится Сатурн. Потому что Сатурн трансформируется в Кету в Лагне. Не случайно, в парампаре Щри Ачйутананды у многих астрологов в 11-м доме находится Щани. Это дает отличные способности в математике, в работе с цифрами, а также сильную интуицию, что приветствуется в Джйотиш Веданге.

Доступ к знаниям и уровень интеллекта в Джйотиш - изоражение 2

Следует отметить, что уровень доступных интеллектуальных способностей, показанных техникой «восходящих» домов будет ниже, чем при непосредственном влиянии дхи-грах на Лагну человека.

Комбинации, или йоги, разумности

Существуют йоги, или планетные комбинации, которые также делают людей разумными, например, известные:

А также благоприятные комбинации для обучения в цепи ученической преемственности – Гуру-шишйа йога и Гуру-парампара йога.

Напомним, что Дхиманта йога образуется, если есть связь Лагнещи с

  • 3-м домом (знание приобретается посредством опыта),
  • 5-м домом (знание приобретается через обучение),
  • 6-м домом (знание приобретается через исследование).

Эта и другие йоги знания, мудрости могут быть изучены из других источников.

Пример: Альберт Эйнштейн

В натальной карте знаменитого ученого, одного из основателей современной теоретической физики, лауреата Нобелевской премии за создание теории относительности, не так много прямого влияния дхи-грах на Лагну Близнецы в сравнении с гениальностью ученого.

Доступ к знаниям и уровень интеллекта в Джйотиш - изоражение 3

Есть только ращи дришти Сурйи и граха дришти Гуру на Лагну из 9-го дома. Лагнеща Будха соединен с тем же Солнцем и всё. Есть некоторое влияние Юпитера на Меркурий после паривартаны Юпитера с Сатурном, но это не так сильно.

Четыре грахи в 10-м доме Солнце, Венера, Меркурий и Сатурн трансформируются в Меркурий, Сатурн, Кету и Солнце соответственно, что добавляет только сильные математические и интуитивные способности от Кету и усиливает рассудительную логику по Солнцу.

Зато в гороскопе Эйнштейна сразу несколько мощных йог знания и мудрости.

Будха адитйа, или Пандита, йога, указывающая на сильный интеллект, ученость: Сурйа и Будха – в йути и почти в 10° друг от друга при минимальном сожжении Меркурия. При этом Будха – это Лагнеща. Кроме того, Венера делает нича бхангу для Меркурия, усиливая эту йогу.

Дхиманта йога, дарующая сильную разумность, глубокий интеллект и значительные исследовательские способности: Лагнеща Меркурий – в йути с управителями 3-го и 5-го домов Солнцем и Венерой соответственно.

Сарасвати йога знания и мудрости, требующая присутствия трех бенефиков Меркурия, Венеры и Юпитера в кендрах или конах, при этом Юпитер должен быть силен. Для Юпитера знак Водолей особенный. Во многих писаниях говорится, и это подтверждено парампарой, что Юпитер в Водолее по силе близок к экзальтации. Но даже без этого, есть паривартана Гуру с Щани, укрепляющая Юпитер.

Брахма йога, указывающая на получение хорошего образования: через паривартану Сатурна и Юпитера.

Малавйа Махапуруша йога, дарующая, помимо всего прочего, знания: Венера в кендре в экзальтации.

Раджа йога полного знания

С принципом дхи-грах тесно связана Раджа йога абсолютного знания.

Если все девять грах связаны с Лагной, тогда человек имеет полное знание обо всём.

Такая Раджа не является результатом занятого высокого положения или большой власти. Эта раджа – результат непосредственной практики йоги (например, известной восьми ступенчатой йоги, описанной мудрецом Патанджали). Это – духовная Раджа йога, поскольку она дает возможность познать Бога.

Сколько разумности отдаётся миру – Варнада-лагна

Анализ доступного человеку количества разумности от Лагны или от Лагнещи не будет иметь большой ценности, за исключением применения этой разумности для личной выгоды, если эти интеллектуальные способности не используются для окружающего мира.

Чтобы узнать, станет ли передача знания или работа со знанием частью совершаемой человеком кармы для общества, нужно посмотреть, есть ли влияние дхи-грах на Варнада-лагну (VL) или её управителя.

Чем человек занимается в обществе, чем готов с ним делиться, основано на Варнада-лагне (VL).

Количество дхи-грах, связанных с Варнада-лагной, покажут, какой долей имеющихся в распоряжении человека интеллектуальных способностей он может делиться с обществом.

Доступ к знаниям и уровень интеллекта в Джйотиш - изоражение 4

В примере Альберта Эйнштейна Варнада-лагна попадает в Скорпион. Две грахи Раху и Кету аспектируют через ращи дришти VL (Кету – также соуправитель VL, а Раху – йути с управителем VL Марсом): 50% доступных ему знаний используются при его взаимодействии с обществом, на благо общества. А это не мало, учитывая, сколько в его гороскопе мощных йог знания и мудрости.

Связь начала изучения Джйотиш с одной из дхи-грах в Навамше

И, напоследок, упадэша из традиции.

Выдающийся ученик гуру Санджая Ратха в парампаре Щри Ачйутананды, джйотиша-пандит Висти Ларсен говорит, что если вы изучаете серьезно Джйотиш, то у вас должна быть связь одной из дхи-грах с триконой от Лагны Навамщи или с триконой от Атмакараки в Д9.

Если есть связь только от Лагны Д9, то человек начал свое путешествие в Джйотиш в этом воплощении. То, что в триконе от Каракамщи, показывает, что человек изучал это уже в прошлом.

Именно из-за активации одной из дхи-грах в Навамше вы начали изучать Ведическую астрологию.

Если почитать дэвату по этой грахе, тогда вы станете экспертом в одном из направлений Джйотиш.

Если этой грахой в триконе от Лагны Д9 или от АК Д9 является:

  • Кету – почитайте Ганещу;
  • Раху – почитайте Дургу;
  • Гуру или Сурйа – почитайте Щиву.

Тогда эта граха предоставит вам знание по своей части.

Интересно, что начало вашего изучения Джйотиш должно произойти в период (как правило, Антардашу) этой грахи в триконе от Лагны Д9 или от АК Д9.

Вот почему, если в триконах Д9 есть несколько дхи-грах, повторяйте мантру той, в дашу которой вы начали изучать Ведическую астрологию.

Заключение

Хотя в эпоху Кали-юги в современном «интеллектуальном» обществе, многие, кто знаком с астрологией (в основном, среди западных астрологов), считают главной отвечающей за интеллект грахой Будху, на самом деле за разумность отвечают только четыре дхиман-грахи, о которых говорил мудрец Паращара.

Благословлены те, у кого есть влияние этих грах на Лагну или Лагнещу в Д1. Те же из благословленных, кто связывает свою работу со знанием, могут принести большую пользу миру благодаря своему интеллекту и мудрости.

Чтобы быть хорошим астрологом, важно присутствие связи хотя бы с одной из дхи-грах, иначе это знание может не иметь глубины, если в натальной карте также отсутствуют сильные планетные комбинации знания.

Даже если у кого-то нет связи с дхиман-грахами и нет сильной йоги знания, реализоваться в жизни и принести пользу миру возможно не только через путь Гьяны, но и через путь

Последний из путей для многих в Кали-югу рассматривается как наиболее эффективный для преодоления океана сансары, поскольку доступный интеллектуальный потенциал большей части популяции Земли в Кали-югу не высок.

Автор: Дмитрий Черникович, Академия Джатака. Статья составлена на основе статей и неформальных бесед гуру Санджая Ратха и пандита Висти Ларсена со своими учениками и ответов на их вопросы.

Дата публикации: 14.05.2026

Подпишитесь на наш телеграм канал и получите подарки!