Джатака
Джйотиш портал

Главные ошибки родителей в воспитании детей

59

В нашем уме может быть много ожиданий по поводу своих детей:

  • Хочу, чтобы мой ребенок стал известным артистом…
  • В школе мой ребенок будет отличником…
  • Мой ребенок будет меня слушаться и во всем помогать…
  • В первые годы жизни он будет спокойно играться и плакать будет только в лесу минут 5 в год…..
  • А еще он будет духовным, моральным и нравственным….
  • И конечно, же у меня будут с ним очень классные дружеские отношения….

Одним словом, ребенок будет продолжением моего большого Эго и будет мне помогать наслаждаться в этом мире. Те, кто так думает, совершают большую ошибку.

В любови главный принцип - это служение.

Именно бескорыстное служение другим дает возможность любви проявиться в нашем сердце. Там, куда мы вкладываем свою энергию, находятся наши основные привязанности.

Привязаться к живому существу и одновременно дать ему свободу выбора – это высочайший уровень любви. На этом уровне человек проявляет бескорыстное служение и ничего не ожидает взамен.

В таком сознании родитель служит своему ребенку, вкладывает в него свою энергию, при этом внутренне принимает любой выбор самого ребенка.

Вторая ошибка, которая может возникнуть, связана со свободой выбора:

  • На каком этапе и как эта свобода должна проявляться?
  • Ребенку нужно давать делать все, что он хочет?

За ответами на эти вопросы обратимся к Джйотиш. В гороскопе Калапуруши в 5-м доме детей находится знак Льва, который управляется Солнцем. Солнце экзальтирует в первом доме в Овне.

Первый дом – это дом личности. Именно отсюда мы понимаем, что лучшее воспитание ребенка – это личный пример. Но также Солнце это – строгость, выполнение обязанностей, жизнь в рамках ответственности и своего долга.

Период от рождения до 5 лет

До 5 лет созревает эмоциональное тело, и с ребенком нужно обращаться как с царем. В этот период нужно максимально дарить ему свою любовь через принятие, терпение и максимальную отдачу.

Родителям нужно проявлять разум и меньше давать ребенку соприкасаться с ненужными объектами чувств. Не нужно винить ребенка, что он орет, потому что увидел шоколадку в супермаркете. Подумайте лучше, как устроить покупки в супермаркете без ребенка.

Период от рождения с 5 до 11 лет

С 5 до 11 лет начинается важный период. Именно в 11 лет созревает Солнце в Баларишта периоде. Нужно включать в ребенке позицию ответственности. Предлагать ему варианты, чтобы он сам принимал решение.

Например, вы ему говорите, что на дорогу выезжать на велосипеде нельзя. “Либо ты покатаешься на дороге и поставишь на месяц велосипед в подвал, либо ты катаешься по двору. Выбери, пожалуйста”.

И тут нужно быть Солнцем. Солнце – это царь, который очень справедливый. Тут нет места сантиментам. Если ребенок сделал выбор, то родитель помогает ему реализовать эту ответственность. В этом проявляется любовь царя к своим подданным.

Современный подход к воспитанию пытается навязать концепцию, что ребенку нужно давать полную свободу. Пусть ведет себя с учителями как хочет, пусть высказывается как хочет.

Но воспитание через призму Солнца – это не взращивание большого Эго в ребенке. Это – взращивание чувства ответственности и твердых внутренних жизненных принципов.

Период от рождения после 11лет

После 11 лет в подростке все больше пробуждается индивидуальность. Родителям нужно еще активнее учитывать мнение ребенка, совместно обсуждать и вместе принимать важные решения в жизни. Стараться больше направлять и не вмешиваться с запретами.

В 16 лет созревает Юпитер. У подростка начинает формироваться своя жизненная позиция. На этом уровне нужно просто дружить с ним. Воспитывать уже поздно.

У меня однажды была на консультации женщина со своей дочерью. Они переехали из России в Канаду. В натальной карте дочери были проявлены трудности в реализации своей женской природы.

Я дал ей несколько индивидуальных рекомендаций по раскрытию её женственности. У девушки подростка загорелись глаза, но я почувствовал, что ее маму не вдохновляет такой план развития дочери.

Тогда я спросил её мнение. Она поразила меня своим ответом. Сказала, что у них в Канаде стараются не делать различий между мужской и женской природой. Дают детям и подросткам проявляться как им хочется.

Сказала, что такой подход взращивает в детях независимость и способность к выживанию.

Я чуть со стула не упал. Так проявляется век деградации. В обществе стирают различие между мужской и женской природой, давая условную свободу. Именно такая свобода делает людей рабами их невежества.

Эта история еще больше вдохновила меня заниматься передачей знаний о законах жизни. Верю, что это может помочь людям жить гармонично.

А как у вас? Получается ли работать со своими ожиданиями по поводу детей и гармонично не лишать их свободы выбора?

Автор: Дмитрий Бутузов